INFORMASI UMUM
- Jenjang Sekolah: SMA /
MA
- Mata Pelajaran:
Sejarah (Peminatan / Tingkat Lanjut)
- Kelas / Semester: XII /
Ganjil-Genap
- Materi Pokok:
Perang Dunia II & Perang Dingin
- Jumlah Soal: 40
Butir (30 Literasi Sejarah + 10 Numerasi)
- Bentuk Soal:
Pilihan Ganda (PG)
No. Soal |
Materi / Topik |
Stimulus / Sumber |
Level Kognitif |
Indikator Soal (Siswa mampu...) |
|
1 |
Perang Dunia II (Eropa) |
Kutipan Pidato Churchill |
L3 (Analisis) |
Menganalisis nilai moral dan determinasi pemimpin
dalam situasi krisis perang. |
|
2 |
Perang Dunia II (Industri) |
Data Produksi Pesawat |
L3 (Evaluasi) |
Mengevaluasi faktor non-militer (industri)
sebagai penentu kemenangan Sekutu. |
|
3 |
Pendudukan Jepang |
Poster Propaganda 3A |
L3 (Evaluasi) |
Menilai bias dalam sumber sejarah visual
(propaganda) dibanding realitas sejarah. |
|
4 |
Operasi Barbarossa |
Peta Serangan Jerman |
L3 (Analisis) |
Menganalisis motif ekonomi di balik strategi
militer penyerangan wilayah tertentu. |
|
5 |
Kebijakan Appeasement |
Konteks Perjanjian Munich |
L3 (Sebab-Akibat) |
Memprediksi dampak jangka panjang kebijakan diplomasi
yang lemah terhadap agresi. |
|
6 |
Pengeboman Atom |
Laporan Dampak Bom |
L3 (Evaluasi) |
Mengevaluasi argumen moral dan strategis terkait
penggunaan senjata pemusnah massal. |
|
7 |
Konferensi Yalta |
Teks Kesepakatan |
L3 (Analisis) |
Menghubungkan kegagalan diplomasi dengan situasi de facto militer di lapangan. |
|
8 |
Peran Perempuan (PD II) |
Grafik Tenaga Kerja |
L3 (Analisis) |
Menyimpulkan dampak sosial jangka panjang dari
perubahan peran gender saat perang. |
|
9 |
Holocaust |
Fakta Sejarah |
L3 (Kontekstual) |
Menghubungkan peristiwa genosida masa lalu dengan
perkembangan hukum humaniter internasional. |
|
10 |
Kekalahan Jepang |
Konteks Proklamasi |
L3 (Sebab-Akibat) |
Menganalisis hubungan kausalitas antara
kekosongan kekuasaan dan momentum kemerdekaan. |
|
11 |
Doktrin Truman |
Kutipan Doktrin |
L3 (Analisis) |
Menganalisis prinsip dasar kebijakan luar negeri
AS (Containment) dari sumber primer. |
|
12 |
Tembok Berlin |
Peta/Konteks Sosial |
L3 (Evaluasi) |
Membandingkan makna simbolis propaganda dengan
fungsi praktis sebuah infrastruktur perbatasan. |
|
13 |
Marshall Plan |
Data Bantuan Ekonomi |
L3 (Analisis) |
Mengungkap motif politik/strategis tersembunyi di
balik bantuan kemanusiaan/ekonomi. |
|
14 |
Perang Proksi |
Konsep MAD |
L3 (Analisis) |
Menjelaskan alasan strategis pemilihan metode
konflik tidak langsung antar negara adidaya. |
|
15 |
Krisis Rudal Kuba |
Foto Udara/Peta |
L3 (Sintesis) |
Menyimpulkan bentuk kompromi politik dalam
penyelesaian konflik nuklir. |
|
16 |
Perang Vietnam |
Teori Domino |
L3 (Analisis) |
Menganalisis penerapan teori politik tertentu
sebagai dasar intervensi militer. |
|
17 |
Gerakan Non-Blok |
Pidato Soekarno |
L3 (Kontekstual) |
Menghubungkan semangat masa lalu (GNB) dengan
sikap politik luar negeri masa kini. |
|
18 |
Perlombaan Antariksa |
Data Misi Luar Angkasa |
L3 (Evaluasi) |
Menilai tujuan ideologis dan propaganda di balik
pencapaian sains dan teknologi. |
|
19 |
Runtuhnya Uni Soviet |
Konsep Glasnost |
L3 (Analisis) |
Menganalisis dampak tak terduga (unintended consequence) dari kebijakan reformasi
politik. |
|
20 |
Runtuhnya Tembok Berlin |
Peristiwa 1989 |
L3 (Evaluasi) |
Menyimpulkan peran kekuatan massa (people power) dalam meruntuhkan legitimasi rezim. |
|
21 |
Geopolitik Eropa |
Perbandingan Peta |
L3 (Komparasi) |
Membandingkan perubahan peta politik pasca-perang
dan menarik kesimpulan pola geopolitik. |
|
22 |
NATO vs Rusia |
Isu Kontemporer |
L3 (Kontekstual) |
Menghubungkan akar konflik sejarah (Perang
Dingin) dengan krisis keamanan modern (Ukraina/Rusia). |
|
23 |
McCarthyism |
Fenomena Sosial |
L3 (Analogi) |
Membuat analogi antara fenomena sejarah (Red Scare) dengan fenomena sosial modern (Medsos). |
|
24 |
Dekolonisasi |
Konteks Pasca-PD II |
L3 (Analisis) |
Menganalisis faktor eksternal (mitos
superioritas) yang mempercepat kemerdekaan bangsa Asia-Afrika. |
|
25 |
Dampak Lingkungan |
Isu Agent Orange |
L3 (Kontekstual) |
Menghubungkan taktik perang masa lalu dengan isu
kerusakan lingkungan (ecocide) masa
kini. |
|
26 |
PBB |
Struktur DK PBB |
L3 (Evaluasi) |
Mengkritisi relevansi struktur organisasi
internasional yang dibentuk tahun 1945 di era modern. |
|
27 |
Budaya Populer |
Film/Media |
L3 (Analisis) |
Menganalisis fungsi budaya populer sebagai alat
diplomasi lunak (Soft Power). |
|
28 |
Bantuan Asing |
Pola Ekonomi Politik |
L3 (Komparasi) |
Membandingkan pola diplomasi ekonomi (Debt Trap) era Perang Dingin dan era modern. |
|
29 |
Revolusi Internet |
Sejarah ARPANET |
L3 (Paradoks) |
Menganalisis paradoks tujuan penciptaan teknologi
militer dengan pemanfaatannya di masa damai. |
|
30 |
Pengungsi |
Isu Kemanusiaan |
L3 (Komparasi) |
Membandingkan tantangan sosial-politik penanganan
pengungsi dari masa ke masa. |
BAGIAN 2: KISI-KISI SOAL NUMERASI SEJARAH
Level Kognitif L1 & L2: Knowing & Applying
(Pemahaman Konsep Bilangan, Operasi Hitung Dasar, Analisis Data Sederhana)
|
No. Soal |
Topik Sejarah |
Konsep Matematika |
Stimulus |
Indikator Soal (Siswa mampu...) |
|
1 |
Pendudukan Jepang |
Operasi Pengurangan & Pembulatan |
Data Tahun |
Menghitung durasi waktu (tahun) berdasarkan data
masuk dan keluarnya kekuasaan asing. |
|
2 |
Korban PD II |
Pecahan & Persentase |
Data Statistik Korban |
Mengubah data jumlah menjadi bentuk persentase
sederhana. |
|
3 |
D-Day (Normandia) |
Penjumlahan |
Data Pasukan |
Melakukan penjumlahan bilangan ribuan berdasarkan
data kelompok tertentu. |
|
4 |
Inflasi Awal Kemerdekaan |
Perbandingan/Rasio |
Harga Barang |
Menghitung kelipatan kenaikan harga (inflasi)
dalam periode tertentu. |
|
5 |
Krisis Kuba |
Kecepatan, Jarak, Waktu |
Jarak Geografis |
Menghitung waktu tempuh ($t=s/v$)
dalam konteks pergerakan militer. |
|
6 |
Marshall Plan |
Pecahan/Persentase |
Total Bantuan |
Menghitung nilai bagian tertentu (persentase)
dari total jumlah uang yang besar. |
|
7 |
Tembok Berlin |
Pengurangan |
Data Panjang Tembok |
Menghitung selisih panjang antara total keliling
dengan bagian spesifik. |
|
8 |
Senjata Nuklir |
Rasio/Perbandingan |
Data Hulu Ledak |
Menyederhanakan perbandingan dua bilangan besar
(puluhan ribu). |
|
9 |
Masa Jabatan FDR |
Pengurangan |
Tahun Jabatan |
Menghitung rentang waktu (durasi) kepemimpinan
tokoh sejarah. |
|
10 |
Pasca-Perang Dingin |
Konversi Satuan Waktu |
Tahun Saat Ini |
Mengkonversi selisih tahun menjadi satuan dekade
(dasawarsa). |